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本文摘要:5月17日上午,中国科教院专家郑葳教授,区语文教研员陈涛老师,区科研室曹艳老师亲临回民小学,对学校的现代课堂云策略研究项目展开了解调研。学校邹军校长,刘莉副校长和项目组成员参予了此次调研。Y1QY1QY1QY1QY1Q学校陶婷老师、杨明珏老师分别任教了三年级英语《Family》、三年级语文《一对事物一首诗》。

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5月17日上午,中国科教院专家郑葳教授,区语文教研员陈涛老师,区科研室曹艳老师亲临回民小学,对学校的现代课堂云策略研究项目展开了解调研。学校邹军校长,刘莉副校长和项目组成员参予了此次调研。Y1QY1QY1QY1QY1Q学校陶婷老师、杨明珏老师分别任教了三年级英语《Family》、三年级语文《一对事物一首诗》。Y1QY1QY1QY1QY1Q两节展出课后,龚丹老师代表学校现代课堂云策略研究项目课题组从课堂教学改革面对的问题、学校的思维和思路、学校的具体做法、阶段效益四个方面向专家不作了汇报。

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学校扎根把课堂送给学生,让课堂绽放生命的活力的教学主张,以《小视频在课堂教学中的应用于研究》为切入口,融合学校的家长开放日活动、现代课堂精品课活动、青年教师赛课活动、师徒们会活动、校际间课程资源共享活动,全面了解实践中探寻现代课堂云策略下小视频运用于课堂的范式。通过近几年该范式的研究,教师队伍茁壮很快,学科重新组建另设效益,有效地突破经常了传统课堂的结构,非常丰富了课程资源,较好地改变了教师的教法和学生的学法,改革成果明显,多个现代课堂课例在全国展开样板展出。

Y1QY1QY1Q接着,陶婷老师、杨明珏老师对任教课展开教学设计的共享和课后反省总结。Y1QY1QY1Q陈涛老师认同两位老师课堂的学科价值,认为教师从课题实践中角度,增进了课堂教学模式的改变,师生间、学生间的对话既注目了形式又注目了内容。

通过充分发挥教师的主观能动性,增进了学生思维的发展和提高。Y1QY1QY1Q郑葳教授认为学校在现代课堂云策略研究项目中做了观念的改变,研究逃跑了问题的关键,并针对问题明确提出了应付策略。

认同了该校云策略研究项目中教师的发展和茁壮,并造就了课堂、学生的茁壮。同时,送给该校云策略研究项目明确提出了宝贵建议。

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第一,学校云策略研究项目中小视频的应用于不应极具适用性,即教师、学生的个性化限于;第二,研究成果要更进一步萃取,辨别、总结、检验,让成果非常丰富。Y1QY1QY1Q最后,邹军校长对亲临学校的专家和青羊区教育局回应衷心感谢。期望在专家的指导下学校现代课堂云策略研究项目在非常丰富的课堂一线实践中基础上,更进一步非常丰富、扩充学校的理论研究成果。

Y1Q返小人将不忘初心奋发前进,在现代课堂云策略研究项目中更进一步。


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