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本文摘要:并不是说学心理学的家庭,孩子就没那么多的问题,其实所有的问题都履历过。对于女儿的修养,心理学家、博士生导师贺岭峰有自己的教育观。女儿数学考59分,他以为没问题;女儿被请家长,他回抵家不会再骂女儿;女儿喜欢打游戏,他会带着女儿去买点卡。 女儿在日本学习漫画,贺岭峰以为这个选择太辛苦,不是很赞成。但他认为要为选择卖力的是她自己,不是怙恃,所以“我不支持你的选择,如果你选择了,我会支持你”。我们对孩子的期待应该是什么?怙恃怎么做才是对孩子最大的支持?

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并不是说学心理学的家庭,孩子就没那么多的问题,其实所有的问题都履历过。对于女儿的修养,心理学家、博士生导师贺岭峰有自己的教育观。女儿数学考59分,他以为没问题;女儿被请家长,他回抵家不会再骂女儿;女儿喜欢打游戏,他会带着女儿去买点卡。

女儿在日本学习漫画,贺岭峰以为这个选择太辛苦,不是很赞成。但他认为要为选择卖力的是她自己,不是怙恃,所以“我不支持你的选择,如果你选择了,我会支持你”。我们对孩子的期待应该是什么?怙恃怎么做才是对孩子最大的支持?我们一起来看看心理学家贺岭峰的教育心得。

用现在的价值观去判断未来世界,是一件挺恐怖的事我和我太太都是学心理学的,并不是说学心理学的家庭,孩子就没那么多的问题,其实所有的问题都履历过,所以我也有一个当父亲的心路历程跟大家分享。身为怙恃我们谁都不知道自己的孩子,未来要面临一个什么样的世界。只知道谁人世界保证更适合他们,不适合我们,所以用我们的价值观来判断未来是什么样子,这是一件特别恐怖的事情。

孩子好勤学习能考上好的中学,好的大学,然后就能找到好的事情,最后发现这个链条是错误的。因为好勤学习是有可能考上好的中学和大学,可是不意味着你能找到一份好的事情,过上幸福生活。这个解释方式在二三十年前是有原理的。

二三十年前就是这样,你只要好勤学习了,结业就给你分配事情啊,到了单元就给你分屋子啊,你就可以过上一其中产以上的生活了。但现在不是这样的,你如果还根据这个模式来塑造孩子,我以为这就是一件挺恐怖的事情了。这一代家长做得很是不及格,问题到底出在哪儿掀开家庭教育史,古今中外从来没有一批家长在孩子的教育上面,花费如此多的时间、精神和情感。在历史上从来没有过,外洋也没有这样做过,只有这代怙恃花了这么多心思在孩子身上。

可是说实话,如果再过几十年或者上百年,再写中国家庭教育史的时候,回首二十世纪末二十一世纪初,中国曾经泛起过一批家长,他们是这样看待他们的孩子的,我相信谁人评价保证是负面的,这代家长做得很是不及格。这就很冤枉,明显我们花了那么多心思教育孩子,最后还说我们做得欠好,问题到底出在哪?这一代孩子完全差别,他们从小就生活在平行空间里现在80后90后开始做怙恃带孩子了,我确实以为做怙恃是很贫苦的。80后自己的日子过得还不是很好,这个“不是很好”不是经济问题,主要是心理压力和情绪,另有就是亲密关系。

而所有这些工具都市对子女的教育发生庞大影响。你自己要很努力地在这个世界上在世,自己还没有完全安宁下来,想能彻底活好,还要做一个孩子的妈妈,然后这个孩子简直就跟外星人一样!这代孩子完全差别,最典型的特征是他们生活在一个平行空间内里,一个生命同时活在两个世界里。因为我们的孩子一出生就开始玩iPad,智能手机,从中获得许多信息,许多快乐。80后90后虽然也用手机、电脑等,但那只是你现实生活中的一种延伸和增补。

从00后开始基本上就不是这样了,他们展开了一种完全差别的生活。所以未来你会看到00后的孩子每小我私家的背后,都市藏着另外一个你完全不相识的人。

这个孩子在现实生活中可能很含羞、内向、听话,但当你到网上去看一看,没准他就是一个霸王,一个英雄,没准是个一呼百应的网红博主,你说哪个是真的他。我们对孩子的期待,到底是什么假设我站在二三十年后,回过头来看我们今天提供的教育,哪些教育是有价值的,哪些是没有价值的,我们要把孩子养大,我们希望他们成为什么样的人。第一个很重要的事情就是,他得能健康健康、安平静静地活下去。

已往有一句话“吾愿吾儿愚且鲁,无灾无难到公卿。”孩子笨一点、傻一点都没关系,平平安安地把日子过下来才是最重要的。我们养孩子,首先得保证不管我们在不在这个世界上,我们曾经给他的教育,支撑与爱,都能让他在这个世界上好好活下去。

对他而言,学习知识、考试、升学的目的只有一个,就是他的履历与所学,可以保证他未来能过上自由而有尊严的生活。跟孩子相处,最重要的是,营造一种什么样的情绪气氛我们对孩子所有的不宁静感的投射,都来自于自己不宁静感的外在反映。

实际上是我们对自己没有信心,是对自己面临的世界没有宁静感,然后我们希望这种不宁静感不要在孩子的身上延续,所以我们就强加了许多期待,希望孩子能为我们找到宁静感。孩子是一只替罪羊。只有怙恃自己找到了宁静感,孩子才是宁静的。

怙恃不要以焦虑的模式来面临这个世界。跟孩子相处最重要的是,你在跟他相处的历程中,营造了一种什么样的情绪气氛。孩子跟你在一起的时候,他的情绪体验是什么样的,有成就的还是没有成就的,是被看到的还是没有被看到的。

我们常说家庭是心灵的港湾,如果这个世界不能让孩子以为宁静,那么至少在家内里应该有宁静感;如果这个世界不能友善看待我们的孩子,至少怙恃应该很友善地看待我们的孩子,让他们感应温暖与爱。你没有权利去划定,另外一朵花怎么开放有时我们对孩子有很强的控制感,实际上是一个放弃自己的体现,以为自己这辈子没时机了,就这样了,我另有许多没有实现的愿望,我希望在孩子身上实现。可是实际上每一个个体都承载着他自己生命。

如果你真的尊重自己的孩子,那就应该让他以自己的方式绽放。哪怕你是他的怙恃,其实你也没有权利去划定另外一朵花如何开放,另外一棵树如何生长,因为你也是一朵花也是一棵树。考59分比考100分更有价值我对女儿的造就,其中有一点是:结果好欠好,不是很重要的事。女儿小学四年级时,有次拿卷子给我看说,“老爸,老师让卷子上都要家长签字,我不敢给我妈看,你偷着帮我签一个字吧!”我一看59分,小学四年级考试就考5。


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